Si todo ha salido como según lo he programado, en este momento del semestre eres consciente de las razones que le llevaron a la clase burguesa la adopción y consolidación de la idea de renacimiento debes ser capaz de intuir y elaborar una explicación de cómo y porque se crea el continente Europeo.

En este módulo estudiaremos a la razón como el pilar en que se sustenta el resto de la ideología moderna.

Para abordar la discusión sobre el papel de la razón en la construcción del pensamiento moderno y como principal elemento distintivo del pensamiento antiguo y contemporáneo lo primero que debemos tener claro es el propio concepto de razón. Así que nuestra primera actividad del módulo es conceptuar a la razón.

Una vez que hemos conceptuado a la razón proseguiremos a explorar como con base a la misma diferentes pensadores fueron aportando bases sobre las cuales se construyeron las ideas de modernidad.

​En un mundo perfecto tendríamos tiempo y condiciones suficientes para estudiar las propuestas de los más importantes pensadores la época. Esto no es así, por lo que tendremos que limitar nuestro estudio a algunas de las ideas de los pensadores que considero son centrales para comprender el conjunto de ideas que integran el pensamiento moderno.

Aun cuando Santo Tomas de Aquino cronológicamente corresponde a la edad media y la filosofía escolástica iniciaremos nuestro análisis estudiando el uso que él hizo de la razón para probar la existencia de Dios. Y a Martín Lutero como el primer defensor de la libertad de pensamiento.

Veremos en Leonardo da Vinci como la razón dejo de estar al servicio de la teología para ocuparse del mundo natural.

Estudiaremos con Kant, Hume y Look, el nacimiento de la ciencia moderna atreves de la confrontación entre el racionalismo y el empirismo.

Discutiremos la importancia del estudio de la moral por parte de un humano que se ha emancipado de la idea de Dios. Kant y Nietzsche nos servirán para este propósito.

El nacimiento del estado moderno lo abordaremos con base a Maquiavelo, Hobbes y Rousseau.

Revolución industrial, francesa, independencia de los Estados Unidos y otros tantos momentos de relevancia histórica no los abordaremos en si mismos, los tocaremos en la medida que en ellos se expresan las ideas de libertad, progreso, desarrollo, igualdad, etc. que integran el pensamiento tipificado como moderno.

Como veras dejamos muchos temas importantes acontecidos en la época moderna fura de nuestro estudio. Esto es como ya dije por una cuestión de tiempo y más importante nuestro objetivo no es estudiar el periodo histórico sino porque la burguesía promovió y se apropió de los postulados modernos para comprender el mundo.

Si logramos nuestro objetivo en el curso de CCyH III estaremos en condición de comprender como estas ideas modernas han evolucionado y guían la forma en que pensamos en el mundo contemporáneo.

De cualquier manera he ido reuniendo una serie de materiales que te pueden ser utililes para comprender mejor este periodo.