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Presentación

 

He creado este sitio con el objetivo de apoyarte en tu proceso de formación académica, facilitándote el acceso a los materiales básicos de trabajo de cada una de las asignaturas de Cultura Científica y Humanística (CCyH).

 

De esta manera no tendrás que dedicar tiempo en buscar o fotocopiar el material, en su lugar podrás dedicar ese tiempo a estudiar y trabajar los materiales.

​En el panel superior encontrarás acceso a la presentación de cada uno de los cursos con sus respectivos materiales de trabajo, así como el acceso rápido al Plan y Programa de estudios de CCyH, los lineamientos de certificación, entre otros recursos.

 

Introducción

El plan de trabajo de CCyH tiene como objetivo eje o núcelo el comprender la condición humana.

Para alcanzar este objetivo, la academia ha diseñado un programa de estudio que consta de tres asignaturas. En principio se presentan en orden cronológico, sin que por ello se derive un orden creciente de complejidad o necesidad; es perfectamente factible comenzar estudiando cualquiera de los cursos.

Naturaleza y Cultura

En CCyH-I estudiamos las dos grandes dimisiones que determinan al humano, estas son la naturaleza y la cultura. Esta asignatura tiene por objetivo que el estudiante comprenda que el humano es un animal que ha seguido el mismo proceso evolutivo que el resto de los seres vivos, cuya característica distintiva más notable es su complejo desarrollo cultural.

La evolución natural es extremadamente lenta en comparación de la evolución cultural humana y los cambios en la naturaleza producto de esta: la primera requieren millones de años, en tanto los cambios en la cultural pueden ser observados en el lapso de una vida humana. Por esta razón, las asignaturas II y III únicamente abordan los cambios culturales y el impacto que estos han tenido sobre el humano y la naturaleza.

Pensamiento Moderno

CCyH-II centra su atención en estudiar el surgimiento y consolidación del pensamiento moderno y como este modifico la percepción que el humano tenía de la naturaleza, poniendo particular atención a las ideas de desarrollo y progreso. En conjunto, estas ideas prometían mejorar las condiciones de vida de todas las personas. Promesa que si bien se cumplió, trajo consigo la desacralización de la naturaleza y con ello su explotación y la idea de que podía ser domina. Estos cambios hoy día que amenazan el ecosistema y nos enfrentan a nuevas aproblemáticas. 

Sociedad Contemporánea

En CCyH-III nos ubicamos en la época contemporánea, nuestro objetivo es analizar un fenómeno actual considerando los factores naturales y culturales que le integran. Particularmente pondremos atención en la influencia de las distintas formas de pensamiento que están detrás de las explicaciones que se dan al mismo.  

Discutiremos las fortalezas y debilidades de las distintas formas de explicar la realidad, para desde esta reflexión reformular el problema para construir posibles alternativas de solución. 

En el programa de estudio podrás ver con más claridad las características de cada asignatura, por lo cual te invito a que procedas a su lectura. 

CDMX a 11 de julio de 2021

El siguiente gráfico te será de utilidad para ubicar de manera general el marco temporal que estudiaremos

HISTORIA GENERAL 04-12-2007

La imagen de arriba nos permite ver los hitos más relevantes de la historia de 4,000 años A.C. a 2,000 D.C.

Presiona sobre la imagen para verla en alta definición

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