UACM.Bojorge: Ambiente de Aprendizaje en Línea
Para alcanzar el Derecho Humano a la Paz es necesario incorporar el estudio de la ética dentro del sistema educativo mexicano
Luis Javier Bojorge-García
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Casa libertad
Promoción de la Salud, Legislación Sanitaria
Trabajo final presentado a Certificación el día 14 de diciembre de 2017. Docente revisor: María Cristina Ortega Kanoussi
El acto moral es la condición sin la cual el Derecho Humano a la Paz es violencia
La guerra es la paz, la libertad es la esclavitud; ignorancia es la fuerza"; consignas del Partido Socialista Inglés (Orwell, 1894)
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Introducción
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El objetivo general del presente trabajo es argumentar a favor de que se incorpore el estudio de la ética a lo largo del sistema educativo como estrategia para promover el Derecho Humano a la Paz. Estableciendo como objetivo particular el demostrar que para que la sociedad alcance el Derecho Humano a la Paz es imperativo que lo moral sea la base del derecho.
Escogí como tema para desarrollar mi ensayo el Derecho Humano a la Paz porque: a) el cumplimiento de este Derecho garantiza el cumplimiento de todos los de más Derechos Humanos, y b) el actual estado de violencia que se presenta en México.
En materia de violencia saltan a la vista los siguientes datos: el INEGI (2017) reporto que 8 de cada 10 mexicanos se siente inseguro, situación sin precedente en nuestro país; “México es el cuarto país del mundo y primero de América con mayor impunidad, de acuerdo con el Índice Global de Impunidad (IGI) 2017, elaborado por la Universidad de Las Américas de Puebla” (2017); “…del año 2000 al 2015 se cometieron 28 mil 710 asesinatos violentos contra mujeres, es decir cinco diarios. Las cifras reflejan un aumento de 85% en estos delitos…” (INEGI, como se cita en (MARTÍNEZ, Sin freno, homicidios de mujeres; son 5 diarios en promedio). Se reporto que el 92% de los aspirantes a cursar una licenciatura en la UNAM son rechazados por esta casa de estudios (Olivares Alonzo, 2013).
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